News &
Updates

News Image

Share

Gallery Walk Pancasila: Langkah Kreatif Menghidupkan Pembelajaran Kolaboratif
20 September 2024

Surabaya, Kampus Ursulin. Bosan dengan duduk di kelas terus-menerus? Tidak untuk hari Rabu kemarin, tepatnya pada tanggal 18 September 2024. Dalam kegiatan Gallery Walk Pancasila, atau Pendidikan Pancasila, siswa diajak untuk aktif bergerak, berpindah dari satu stan ke stan lainnya dengan menyimak hasil karya teman-teman mereka. Setiap kelompok telah mempersiapkan visualisasi topik penting dan karya seperti infografis serta videografis tentang materi aktualisasi nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. 

Selain berkeliling, para siswa harus berperan sebagai presenter yang siap memaparkan materi, menjawab pertanyaan, dan bahkan bermain dengan kelompok lain! Presentasi dibuat semenarik mungkin, bahkan ada yang menambahkan video kreatif, animasi, atau cerita interaktif. Hasilnya? Tiap stan penuh diskusi dan suasana seru! Semua karya ini dipresentasikan dengan cara yang seru dan kreatif, sehingga proses pembelajaran tidak membosankan.

Kegiatan ini diadakan di Ruang Romana dengan diikuti oleh 30 peserta didik dan didampingi oleh Bernardus Khrisma Wibisono, S.S., M.Si., selaku pengajar. Tujuan dari kegiatan Gallery Walk Pancasila ini adalah membuat pembelajaran lebih interaktif, kreatif, dan menyenangkan. Setiap siswa tak hanya menjadi pendengar pasif, tapi juga menjadi bagian aktif dari proses pembelajaran. Mereka belajar untuk memahami materi lebih mendalam, mengasah kemampuan berpikir kritis, dan melatih keterampilan berkomunikasi dengan cara yang tak biasa.

Secara keseluruhan, Gallery Walk Pancasila yang berlangsung kemarin memberikan pengalaman belajar yang tidak biasa. Kegiatan ini berhasil menciptakan suasana pembelajaran yang seru, interaktif, dan penuh tantangan. Para siswa tak hanya belajar dari berita yang mereka ambil, tapi juga dari pengalaman nyata yang mereka ciptakan sendiri.

Kegiatan seru ini diharapkan dapat menjadi bagian dari proses pembelajaran yang berkelanjutan, karena siswa belajar dengan cara yang menyenangkan namun tetap mendalam.

 

Penulis: Patricia Aneiralia Rossi (Siswa Kelas X.1)